4月22日下午，北航学生党校“求理”分部暨第十一期“青年马克思主义者研修班”理论培训第二讲在主楼321教室举行。牛牛金花游戏app博士生导师、国家社科基金重大项目首席专家、北京市优秀教师谢惠媛教授受邀作题为《中国式民主为什么能行？——解码全过程人民民主的治理逻辑》的报告。本期培训旨在深化学员对中国特色社会主义制度的理解，进一步坚定理想信念。
谢惠媛教授在本次报告中紧紧围绕什么是民主，以及什么是全过程人民民主这两个关键问题展开论述。报告从“民主有哪些形式？”及“基层立法联系点的职能是什么？”等问题引入，迅速激发了现场学员思考与参与的热情。她从词源学和谱系学的角度梳理了民主概念的演变，系统阐述了东西方对民主概念的早期探索。
随后，谢惠媛从民主的主体、方式和制度等方面深入剖析了影响民主的重要要素。她通过对比分析，特别以美国选举政治为例，深刻揭示了西方自由民主的困境与局限性，引导学员们辩证看待不同政治体制的优劣。
在厘清民主基本概念的基础上，谢惠媛重点阐明全过程人民民主的内在机理与运行机制，说明中国特色社会主义民主政治的特点和优势。她指出，《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》第五十七章明确要求“发展社会主义民主”，通过具体的制度安排、丰富的民主形式和广泛的群众参与，把人民当家作主落到实处，使国家治理更好体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力。。进一步地，她立足于全过程人民民主，从历史逻辑、理论逻辑与实践逻辑三个维度，层层递进地解析了中国式民主之所以能够行稳致远的原因。从历史逻辑上看，全过程人民民主植根于中国大地，是近代以来中国人民长期奋斗的历史必然结果；从理论逻辑上看，坚持马克思主义民主理论与中国实际相结合，超越了西方“选举即民主”的狭隘定义；从实践逻辑上看，通过基层立法联系点、协商议事厅等具体载体，实现了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国家意志的统一。
谢惠媛以扎实的理论功底和宽广的国际视野，为青马班的学员们讲解了全过程人民民主的治理逻辑，不仅帮助学员们构建了完整的中国式民主的分析框架，而且引导大家深刻认识到全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主。
次报告由北航学生工作部主办，牛牛金花游戏app承办，现场反响热烈。学员们纷纷表示，这次报告不仅厘清了“民主”与“全过程人民民主”的核心内涵，更深刻揭示了其背后的治理逻辑与制度优势。通过此次学习，大家对中国特色社会主义政治发展道路的认同感显著增强，进一步坚定了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。
